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• 1、初中语文文言文万能教案

初中语文文言文万能教案

年年如是：年年像这样。是：代词。此，这样。 文言文中“是”用法：一为代词，二为判断动词。 再读课文，理清课文层次，划分段落结构。 先概括每个自然段的段意，再合并成几个意义段。 第1自然段：按春、夏、秋、冬的顺序描写一年四季的物候现象。 第2自然段：举例说明什么是大自然的语言。

学生能够理解掌握的、有较清楚注释的，比如年号、地名、人名、某些特有词汇的，可以让学生自己查找识记 初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学 或讨论，有争议和无法确定的，教师再予以指导、排除疑难。

播放《高山流水》乐曲，请学生欣赏）伴着那一曲动人的《高山流水》再读读这个故事。（教学设计：浙江省杭州市拱墅区教育局教研室闫学）。

初中语文教案设计方案1 教学内容 义务 教育 课程标准实验教科书（语文版）语文 八年级 下册第六单元 教学目标 （一）认知目标 了解有关《资治通鉴》的文学常识。 掌握文中涉及的常用文言词语。 （二）过程和 方法 目标 能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿。